Morfología

(Morphology)

Authored by: Paul D. Toth

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

Print publication date:  November  2018
Online publication date:  October  2018

Print ISBN: 9781138182905
eBook ISBN: 9781315646169
Adobe ISBN:

10.4324/9781315646169-21

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Abstract

Este capítulo describe algunos de los mayores retos morfológicos para los aprendices de español como segunda lengua (L2), y sugiere pautas metodológicas para su enseñanza. A partir del sistema flexivo, se explican algunas dificultades con el modo, el aspecto, la concordancia y otros elementos gramaticales que manifiestan una baja notabilidad perceptual. Como configuraciones complejas de forma, significado y uso, estas construcciones comparten muchas características que pueden influir en su potencial comunicativo: la realización fonológica como sílabas átonas o sufijos consonánticos; la referencia a distinciones semánticas abstractas y/o arbitrarias; la fusión sincrética de dos o más significados flexivos; la coordinación sintáctica con otros morfemas, y la extensión metafórica de su significado prototípico en determinados contextos de uso. Estos morfemas flexivos revisten por tanto gran dificultad al intentar procesarlos durante la comunicación en tiempo real, y por ello los aprendices de español L2 frecuentemente recurren a patrones más establecidos de su primera lengua (L1) o versiones simplificadas del sistema del español. En último lugar, se ofrecen recomendaciones para la aplicación a la pedagogía de los análisis de relaciones entre forma, significado y uso que incluyen, por una parte, opciones para guiar la atención explícitamente hacia ellas, y por otra, su empleo implícito como elementos esenciales en actividades comunicativas.

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